如何变优势学科为创业利器

“青岛科技大学地沟油快速检测技术，29号出价280万元，有没有加价的？”随着拍卖师的询问，多名竞标者轮番出价，*终29号竞标者以360万元成功拿下这项**技术。这是不久前，发生在青岛技术交易拍卖会上的一个场景。作为这项技术的研发***，青岛科技大学副教授石超表示：“‘地沟油快速检测技术’市场需求广泛，拍出这个价，值！”

“以前是教授们埋头教理论，学生们埋头学理论，科研成果与现实需求根本不匹配，近几年来，学校实行学科创业计划，鼓励师生结合科研项目、学科特长进行生产力转化。”青岛科技大学校长马连湘说，经过不断实践探索，在青岛科技大学，学科创业已经蔚然成风，以学科创业带动学生就业，成为该校一道*特的风景线。

以学科创业带动学生就业

“张中正，22岁，毕业于青科大信息学院，毕业前就已经是三家公司的总经理，拥有员工80多人，资产近4000万元。”

“胡鹏、田玉华，来自青科大两个不同学院，在学校大学生创业孵化基地内相互结合对方公司的技术优势，成功研发出‘工业3D动画互动演示系统’，产品代表海尔集团参加德国柏林**消费电子展。”

聊起青科大学生的创业故事，青岛科技大学副校长张淑华可以说是信手拈来：“学校鼓励师生进行学科创业，但这种鼓励并不是盲目的，而是充分利用学校的专业技术和学科优势，这是我们学科创业成功的法宝。”

学科创业需要学科的支撑，经过60多年的建设和发展，青岛科技大学作为以橡胶工程学科为特色的高校，拥有橡塑材料与工程**实验室等4个*****实验室，初步形成了材料科学与工程、化学工程与技术、化学、动力工程与工程热物理、机械工程五大特色优势学科群，为学科创业奠定了坚实的基础，据悉，该校绝大多数学科创业都是源于这五大特色优势学科群。

让创业成为校园文化

“我的创业之路是从学校团委举办的‘挑战杯’创业大赛开始的，现在我的公司已经与德国、美国和意大利等国外**公司合作，年营业额突破了500万元。”毕业于青科大中德学院机械专业的05级学生葛茂旭说，他凭借与学院老师共同研发的自动化污水处理系统这一核心技术，与同学创办了青岛清科环保新材料有限公司，先后承接了韩国LG电子中水回用工程和青岛胶州湾跨海大桥收费区污水处理工程等重要项目。

“在学科创业教育中，我们培养的**是创业意识和营造创业氛围，让创业成为一种文化。”青岛科技大学团委书记王锋业说，学校不仅设有创业讲坛、创业联盟和名为“在路上”的大学生创业网；每年还举办大学生创业季、创业计划大赛等活动，吸引万余名学生参与，截至目前，学校已累计完成创业项目200余个。

“地沟油快速检测技术的成功拍卖，也得益于学校浓厚的创业文化，学校鼓励师生大胆创新，学以致用、研以致用。”石超说，学校老师在自主开展技术转让和项目合作的同时，也会积极**学生到合作企业实习，让学生参与科研项目，将技术转让、校企合作与学生就业创业结合起来；而学生通过实践锻炼，提高了创业技能，积累了创业经验，形成了老师带领学生创业的可喜局面。